东莞海德英语的专家让您三步提升东莞托福考试成绩，主要内容如下：

首先,词汇量要够

如果没有8000以上的词汇量,东莞托福考试休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害：第一,阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二,听力无法有效记笔记,不但影响听力成绩,还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三,同义词贫乏,在写作和口语中不停重复同一个单词,降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍,因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。

其次,语法一定要好

过去我们总提哑巴英语,不断抨击传统的语法教学。现在,年青一代走向了另一个极端——半文盲英语——听说不成问题,阅读还勉强,写作语法不好。主要体现在两个方面：阅读中,一句话中所有单词都认识,还是看不懂这句话是什么意思;写作中,背了很多高级词汇,就是写不到文章中去。因为单词像面粉,而语法就是水,揉在一起才是一个扯不断的面团。

最后,听力贵在精听

听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：听力单项、综合口语和综合写作,可谓得听力者得天下。而听力绝不是一朝一夕能够提高的,因为听力的精髓在于精听而非泛听。失败的听力练习是整天戴着耳机,走到哪听到哪,结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学,可能有过出国的经历,或者平时经常和外教交流,不把记笔记放在眼里,结果听的内容记不下来。

习语英语行文中只是起一个画龙点睛的作用,而不应大篇幅地使用。如果用的过多也会引起读者或考官的反感。而且习语的使用难度比较高,很容易使用错误,成为扣分的依据。因此,我们在应用英语习语时,不但要把习语用好,而且要用巧。

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